5月17日上午，2021年重慶市職業(yè)院校技能大賽教師類比賽優(yōu)秀選手巡講活動(dòng)（中職四組）在重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)成員張弛、鄒佩君、李娟，2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽一等獎(jiǎng)獲得者張凱、二等獎(jiǎng)獲得者張步全作報(bào)告。

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)何仁聘致辭。永川區(qū)教委職成科科長(zhǎng)羅家發(fā)等參加活動(dòng)，學(xué)校副校長(zhǎng)曾彪主持開(kāi)幕式。

何仁聘代表學(xué)校歡迎各位同行的來(lái)訪，對(duì)活動(dòng)的召開(kāi)表示祝賀，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的基本情況、發(fā)展經(jīng)歷、辦學(xué)成效及發(fā)展愿景。

圖1  開(kāi)幕式

2020年全國(guó)班主任能力比賽一等獎(jiǎng)獲得者、重慶市渝北職業(yè)教育中心張凱首先登臺(tái)，對(duì)班主任能力比賽的文件、賽制、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行了深刻而細(xì)致的剖析，深入淺出地講解了如何落實(shí)“立德樹人”，推進(jìn)“三全育人”，做到賽訓(xùn)一體、以賽促建，分享了在學(xué)生管理和德育工作中成功經(jīng)驗(yàn)。他鞭辟入里的講解，得到了大家一致的認(rèn)可與高度的評(píng)價(jià)。

 圖2  巡講的老師們

隨后，2020年全國(guó)班主任能力比賽二等獎(jiǎng)獲得者、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校教師張步全結(jié)合自己的參賽經(jīng)驗(yàn)，從快樂(lè)參賽、夯實(shí)德育、結(jié)合專業(yè)等八個(gè)方面展開(kāi)，把自己參加校賽、市賽、國(guó)賽中的同一環(huán)節(jié)進(jìn)行了對(duì)比說(shuō)明，把寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地分享給大家。

下午，2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)獲團(tuán)隊(duì)、重慶市立信職業(yè)教育中心張弛、鄒佩君、李娟分別作報(bào)告。三位教師對(duì)教學(xué)能力大賽的環(huán)節(jié)、流程作了詳細(xì)的梳理和講述，對(duì)組織信息化課堂教學(xué)內(nèi)容、信息化教學(xué)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作等諸多方面進(jìn)行了針對(duì)性的分析和指導(dǎo)，并通過(guò)一些實(shí)際案例簡(jiǎn)明扼要地指出了設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)，給老師們參加比賽提供了實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的借鑒。

巡講活動(dòng)最后是答疑環(huán)節(jié)。巡講教師和重慶市經(jīng)貿(mào)校教務(wù)科科長(zhǎng)、中專研究員方芳與各位參加活動(dòng)的老師進(jìn)行了互動(dòng)交流，將巡講活動(dòng)推向高潮。在答疑中，她們闡釋了近年來(lái)教師教學(xué)能力大賽變化的趨向：一是教學(xué)理念和思維方式的轉(zhuǎn)變，即如何真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育觀念；二是教學(xué)策略與教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變，即教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)及教學(xué)方法的選擇從刻意為之到合適即可；三是教育教學(xué)本質(zhì)的回歸，即信息化教學(xué)從技術(shù)形式的追求回歸到自然、流暢、真實(shí)的教育教學(xué)本身。受到與會(huì)老師們的一致好評(píng)，掌聲持續(xù)不斷。

圖3  與會(huì)者合影

此次活動(dòng)由市教委主辦，永川區(qū)教委、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校、重慶市立信職業(yè)教育中心、重慶市渝北職業(yè)教育中心承辦，時(shí)機(jī)恰當(dāng)、內(nèi)容翔實(shí)、過(guò)程生動(dòng)、效果顯著，對(duì)全市教師參加2021年班主任能力比賽大有裨益，對(duì)教學(xué)能力大賽參賽作品質(zhì)量的提升、促進(jìn)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、教師教育教學(xué)理念的更新都具有積極的推動(dòng)作用，推進(jìn)了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展，提升了成渝地區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展水平，真正唱響了“雙城記”、共譜了“教育曲”。

榮昌區(qū)、大足區(qū)、潼南區(qū)、銅梁區(qū)等區(qū)縣相關(guān)中職學(xué)校和渝西川南區(qū)域教育融合發(fā)展試點(diǎn)市區(qū)相關(guān)中職學(xué)校的教師和教師類比賽負(fù)責(zé)人，永川區(qū)所有中等職業(yè)學(xué)校教師代表共200余人參加活動(dòng)。